第21章 童画墙的打卡潮

体验。”他特意在童画墙前拉了一条一米线，避免有人不小心损坏画信，旁边还放了几个放大镜，方便大家看清画信上的细节。 自媒体博主林夏是带着团队来的，她的账号“夏夏的温暖小站”专门分享上海的小众温暖角落，粉丝有五十多万。“我们从热搜上看到的，第一时间就赶过来了。”林夏举着相机，对着童画墙拍个不停，“重点不是拍墙，是拍墙背后的故事。”她找到正在给孩子讲画信的小宇，笑着问：“小宇，你能给我们讲讲你和马修的故事吗？”小主，这个章节后面还有哦，，后面更精彩！ 小宇这次没有害羞，拉着林夏的手，走到自己和马修的画前：“这是我画的雷奥，马修画的埃菲尔铁塔，我们约定，等他来上海，我带他去看东方明珠，他带我去巴黎看恐龙化石。”他还拿出马修寄来的枫叶，“这是埃菲尔铁塔下的枫叶，和上海的枫叶一样红，就像我们的友谊。”林夏的摄影师把镜头对准枫叶，特写里，枫叶上的字迹清晰可见，林夏的声音带着哽咽：“这才是最动人的跨文化交流，不是官方的座谈，是孩子之间最纯粹的牵挂。” 林夏的视频在当天下午就发了出去，标题是“上海最暖网咖：一面墙，连接两个国家的童年”。视频里，小宇的讲解、朵朵画糖醋排骨的样子、血蹄烤桃酥的镜头，还有童画墙上那些稚嫩的画信，配上温暖的背景音乐，短短两小时，点赞就突破了十万。评论区里，有人留言“周末就带孩子去”，有人说“希望这样的角落能多一些”，还有海外华人说“看到孩子用中文和法语交流，太感动了”。 幼儿园老师的考察团是由徐汇区第一幼儿园的园长周老师带队的，一共来了八位老师，每个人都拿着笔记本，认真记录着童画墙的细节。“我们之前一直在找适合幼儿园孩子的跨文化活动，看到视频后，觉得这个画信活动特别合适。”周老师指着墙上的画信，“这些画没有技巧，全是真情实感，刚好符合幼儿园孩子的表达特点。” 王雪给她们介绍了画信活动的流程：“先让孩子了解巴黎的文化和生活，比如通过绘本、视频，然后鼓励他们用画画和简单的文字给法国孩子写信，内容可以是自己的家庭、喜欢的食物、身边的趣事，我们负责翻译和邮寄。收到回信后，再组织孩子分享，让他们感受到跨洋友谊的真实。”周老师频频点头，拿出手机：“我们幼儿园有三个大班，一共一百二十个孩子，想先和你们合作试点，你看可以吗？” 许杰立刻答应：“我们可以提供法国孩子的匹配名单、画纸模板，还有法语翻译支持，甚至可以邀请李奶奶来给孩子们上剪纸课，让画信更有中国特色。”双方当场就敲定了合作细节，周老师说：“下周一我们就给家长发通知，预计下周就能启动第一批画信活动。”离开前，老师们还和小宇、砚砚合影，砚砚举着雷克斯说：“周老师，我可以当小老师，教弟弟妹妹们写画信！” 中午的时候，网咖里已经挤满了人，血蹄的桃酥烤了一批又一批，还是供不应求。有个家长主动提出帮忙：“我是做烘焙的，看你忙不过来，我来搭把手吧。”血蹄感动地递给他围裙：“太谢谢你了，今天真是忙晕了。”越来越多的家长加入进来，有的帮着发画纸，有的带着孩子整理画信，有的给新来的人讲解童画墙的故事，整个网咖就像一个温暖的大家庭。 下午三点，一辆印着“上海市教育局”的公务车停在了网咖门口。下来的是基础教育科的王科长，他穿着深色西装，手里拿着一个文件夹，脸上没有官架子，反而带着好奇的笑容。“我是被热搜吸引来的，”王科长走进网咖，看着热闹又有序的场景，点了点头，“本来是想来看看，没想到这么有温度。” 许杰陪着王科长参观，从童画墙到体验区，再到“爷爷的法语角”的教学区，每到一处，都给王科长讲背后的故事。“这面墙最初只有三十幅画信，是三十个孩子的跨洋等待，现在已经有124幅了，今天上午又新增了3幅。”许杰指着血蹄刚更新的黑板，“每个画信背后，都有一个孩子的成长故事，比如那个叫小宇的孩子，以前不敢在陌生人面前说话，现在能主动给大家讲跨洋友谊的故事，还成了国际儿童心理论坛的‘跨文化儿童大使’。” 王科长走到小宇和马修的画前，仔细看着上面的恐龙图案和中法双语文字。“这个想法太好了，”他对身边的随行人员说，“我们一直在推广跨文化教育，但很多时候都停留在理论层面，你们用孩子