第30章 联动地图的新标记

和伦敦的小朋友做朋友，寄画信、教他们剪纸。” “我举双手赞成！”珩珩立刻附和，他从书包里掏出一本地理绘本，翻到伦敦的页面，“伦敦有自然历史博物馆，和巴黎的一样，里面也有恐龙化石！我们可以搞个‘三国恐龙故事分享会’，上海、巴黎、伦敦的小朋友一起讲恐龙的故事。”他还在绘本上画了个恐龙，背着三个城市的地标，“你看，恐龙可以当我们的‘环球使者’。” “还要去纽约！”小宇抢过绘本，翻到纽约的页面，“我爸爸的朋友在纽约的博物馆工作，他说那里有最大的恐龙骨架！我们可以把‘小王子剪纸书签’卖到纽约，让纽约的小朋友也知道我们的故事。”他在地图旁边画了个自由女神像，旁边站着一只举着剪纸的恐龙，“恐龙举着剪纸，就像在说‘欢迎来上海’。” “一个个来，一个个来，”许杰笑着按住兴奋的孩子们，“我们可以搞一个‘星尘环球计划’，先从伦敦开始，和当地的华人机构合作，办一场小型的剪纸展，再组织孩子们的画信交流。”她看向陆沉，“我已经和伦敦的一个公益组织联系过了，他们对我们的跨文化交流模式很感兴趣，愿意帮我们对接当地的学校和家庭。”，！ 陆沉点点头，拿出手机，展示着和伦敦机构的聊天记录：“他们已经发来了伦敦的地图，问我们想先标记哪些地方。我觉得可以先标伦敦自然历史博物馆、当地的华人学校，还有他们的手工市集，和我们的星尘网咖、非遗工作室对应起来。”他把手机递给孩子们，“你们看，伦敦的小朋友也喜欢恐龙，他们还拍了自己画的恐龙画给我们。” 孩子们围过来看手机，伦敦小朋友画的恐龙戴着礼帽，举着雨伞，特别有伦敦的特色。“太可爱了！”砚砚说，“我要剪一个戴着剪纸帽子的恐龙，寄给他们当礼物。”珩珩则说：“我要拍上海的恐龙模型照片，告诉他们我们的恐龙故事。”小宇则计划着：“我要写一封中法英三语的信，虽然英语还不太会，但可以让陆沉叔叔帮忙翻译。” 爷爷看着孩子们的热情，笑着说：“我年轻的时候，觉得出国是件特别遥远的事，没想到现在你们这些小孩子，靠着画信、剪纸，就能和全世界的小朋友做朋友。”他拿起笔，在联动地图的空白处画了个地球，上面爬着一只大恐龙，恐龙的尾巴缠着上海，身体抱着巴黎，头朝着伦敦和纽约的方向，“这只大恐龙，就是我们的星尘精神，把温暖和文化带到全世界。” 李奶奶也凑过来，在地球旁边剪了一串剪纸星星，贴在地图上：“这些星星，代表着每个地方的小朋友，不管在上海、巴黎，还是伦敦、纽约，大家都在同一片星空下，都能通过这些联结感受到彼此的温暖。”她还给每个星星都写了名字，“这个是小宇，这个是路易，这个是马修，这个是伦敦的小朋友，以后还要加上纽约的、东京的，让星星越来越多。” 聚会快结束时，陆沉提议大家一起在地图上签名。孩子们先签，小宇的名字旁边画了个恐龙，砚砚的名字旁边画了朵剪纸花，珩珩的名字旁边画了个相机；大人们接着签，陆沉的签名旁边标了“航线规划师”，许杰的旁边标了“文创负责人”，血蹄的旁边标了“美食联结官”，爷爷的旁边则标了“法语指导兼故事大王”。 陆沉把签好名的联动地图挂在网咖最显眼的位置，旁边还贴了伦敦的地图初稿，以及孩子们写给伦敦小朋友的第一封信。他找了个相框把地图装起来，下面写着一行字：“星尘联动地图——以温暖为航线，以联结为家”。 当天晚上，许杰在星尘的公众号上发布了“星尘环球计划”的启动文章，标题是《我们的地图，要加新标记了——从上海到巴黎，再到伦敦》。文章里贴了联动地图的照片，讲述了每个标记背后的故事，还附上了伦敦小朋友的恐龙画和星尘孩子们的回信计划。 文章发布后，反响特别热烈。不仅有上海的家长留言说想带孩子参与，还有在伦敦、纽约的华人家长留言，说愿意帮忙对接当地的资源。一位在纽约的华人妈妈留言：“我的孩子也在纽约的华人学校，特别喜欢剪纸和恐龙，希望能和星尘的孩子们建立联系，让他也能感受到来自家乡的温暖。” 许杰立刻回复了这位妈妈，约定第二天视频连线。陆沉则开始整理纽约的资料，规划纽约的标记点：“纽约自然历史博物馆肯定要标，还有唐人街的手工坊，当地的国际学校，这些都能和我们的资源对应起来。”他