不好好干老大也滚蛋太甲与伊尹

知道姓名的王当成了太甲，而杀伊尹的正是这个不知道姓名的王，而不是太甲。如果是这样，那就出现了二王并立的情况。那么这个不知道姓名的王是谁呢？《路史》有一句记载或许能给出方向：“十有二岁，陟，而弟履癸立。” 有人认为这个杀伊尹的人可能是太甲的叔叔。太甲父亲去世后，太甲叔叔即位，乱了纲常，伊尹为正纲常，立了太甲，后被太甲叔叔所杀。但对《路史》有研究的人可能会发现，“十有二岁，陟，而弟履癸立” 这句话是夏帝发的历史事件，怎么能拿来说商王太甲的问题呢？这就涉及到夏末商初几个帝王混乱的名字问题：癸、主癸、桀、商侯履、弟履癸、天乙履。这个问题处理起来非常麻烦，等把夏商周年表梳理清楚了，这个问题也就容易搞清了。

    2. 太甲杀伊尹的影响假设

    若太甲杀伊尹，这一事件将带来巨大的影响。首先，伊尹作为传统认知中的贤相形象将被颠覆。在以往的记载中，伊尹辅佐商汤灭夏立下不朽功勋，又尽心尽力教导太甲，最终成就太甲成为一代贤君，自己也功高盖世，被尊为 “元圣”。然而，如果太甲杀伊尹，伊尹的形象将从忠诚、贤能的相国转变为篡位者，被太甲所诛。

    其次，太甲杀伊尹会对后世对先贤的认知产生极大影响。自《史记》《孟子》等经典史书构建起上古历史的 “道德体系” 以来，伊尹一直是忠臣贤相的典范，被后世敬仰。如果太甲杀伊尹的说法被证实，那么孔子、孟子、司马迁等先贤当时不是作了假就是被蒙骗，这将对后世的历史观产生巨大冲击。史学界至今对此无确切定论，两种不同的记载让我们难以确定哪个才是真正的历史。但无论如何，太甲与伊尹的故事都反映了商朝初期政治的复杂性和权力斗争的激烈程度。

    四、伊尹放太甲的过程及影响

    1. 伊尹放太甲的原因及过程

    商朝初期，太甲继位后，年幼少不更事且顽劣成性。他开始还能听伊尹的教导，但没几年便忘乎所以，自认无人能管，对伊尹的教导表现出敌对态度。太甲变得恣意妄为，喜声乐、醉酒宴，破坏礼法，甚至像夏桀一样滥用民力、暴虐嗜杀，百姓苦不堪言。伊尹和群臣忧心忡忡，多次规劝无果。伊尹非常忧虑，担心商朝天下被葬送，为使太甲成为有作为的君主，他在商汤墓所在地桐建了一座宫室，称为桐宫，将太甲送入其中反省。

    伊尹给太甲写了《伊训》《肆命》《祖后》三篇训词。《伊训》指出腐败、淫荡、逆乱之风是丧家乱国的根本，身为君主要修身养性，多听贤臣意见；《肆命》讲分辨是非的方法，明确应做与不应做之事；《祖后》则专门讲述商汤时候的典法制度，强调祖先规矩不可破。

    2. 太甲在桐宫的转变及结果

    太甲在桐宫，身处庄严肃穆的环境，在守墓人的讲述下，逐渐了解祖父创业的艰辛。他反思自己对国家无贡献却贪图玩乐、暴虐百姓，羞愧难当，懊悔未理解伊尹的苦心教诲。于是，太甲下定决心好好读书，以祖父为榜样，严格要求自己，注重修炼德行。伊尹也经常派德才兼备的人给他授课。

    三年后，伊尹确定太甲改过向善，具备了一定才识，便恢复其王位，让太甲归位主政，自己只从旁辅佐。太甲归位后，一改前非，成熟沉稳，对待国家大事从不懈怠。他发扬商汤的德政，勤俭爱民，从不做违反祖制和朝廷法律的事。在他和伊尹的统治下，商朝社会稳定，百姓安康，诸侯臣服，进入了稳定发展的鼎盛时期。伊尹又作《太甲训》三篇，褒扬太甲德政。太甲终成有为之君，为后来的中兴局面打下了基础。